Antela, P. y Rabadán, M. “Vigo: del mapa al cine a través de la novela” V Jornadas Internacionales y I Congreso Internacional de Literatura y Medios Audiovisuales en Lenguas Extranjeras, Universidad Nacional de San Martín (Septiembre de 2021).
Congresos
Becerra Fernández, D. (2020). Aproximación general a los impactos del turismo en el Conjunto Arqueológico de Itálica: una propuesta interdisciplinar. X Congreso Universitario Internacional sobre la Comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy: Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia 2020 (CUICIID 2020). HISIN, Universidad Complutense de Madrid, Concilium, Fórum XXI y SEECI.
Becerra Fernández, D. (2017). Spolia clásicos y arqueología urbana: Ensayo de técnicas y tendencias de interpretación en Arqueología. XIV Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación (FECIES). Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC) y Universidad de Granada.
Becerra Fernández, D. (2019). Educación en la sostenibilidad en el ámbito universitario. Una propuesta didáctica sistémica e integradora en la Universidad de Sevilla. IX Congreso Universitario Internacional sobre la Comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy: Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia 2019 (CUICIID 2019). HISIN, Universidad Complutense de Madrid, Fórum XXI y SEECI.
Camacho-Taboada, V y R. Cuadros (2022). Paisaje Lingüístico y metodologías centradas en las necesidades de la sociedad en la Educación superior (ECO): un caso práctico. En Seminario El paisaje lingüístico en la enseñanza y aprendizaje de la lengua y la cultura. Universidad de Jaén, del 15 al 16 de diciembre de 2022.
Camacho-Taboada, Victoria (2018). ECO: el tratamiento de los contenidos en la metodología Design Thinking en Lingüística, V Jornadas de Formación e Innovación Docente. Sevilla: Universidad de Sevilla.
Galdámez Morales, Ana y González Moro, Alicia (2021). «Una primera experiencia con el método eco en la enseñanza del derecho constitucional y los derechos humanos». Congreso «Educación superior, derechos humanos y objetivo de desarrollo sostenible nº 4 (educación) en el contexto de la internacionalización de la educación superior», Universitat de Barcelona, 15 de octubre de 2021.
González Moro, Alicia y Galdámez Morales, Ana (2021). «Derecho Constitucional y derechos humanos: aprendizaje basado en retos con la metodología ECO». XVIII Congreso de la Asociación de Constitucionalistas de España «Educación y Libertades en la democracia constitucional», celebrado en formato online los días 11 y 12 de marzo de 2021.
González Moro, Alicia y Galdámez Morales, Ana (2021). «Método ECO en la enseñanza del Derecho Constitucional». Congreso «Educación Superior, Derechos Humanos, Alianza Empresarial y Objetivos de Desarrollo Sostenible (Próxima Estación ODS 2030)», organizado por la Fundación Profesor Manuel Broseta con la colaboración de la Facultat de Dret de la Universitat de València, celebrado en formato online los días 10 y 17 de Diciembre de 2021.
Adriani, Héctor Luis; Heras, Cristina Inés. (2011). La oferta de ELSE y su relación con el turismo idiomático en La Argentina: Aproximación al estado de la cuestión en las universidades nacionales. III Jornadas de Español como Lengua Segunda y Extranjera, 21 al 22 de noviembre de 2011, La Plata, Argentina. Experiencias, desarrollos, propuestas.
Heras, Cristina Inés. (2014). El concepto de competencia comunicativa/ socio cultural en el proceso de adquisición de lenguas extranjeras. V Jornadas de Español como Lengua Segunda y Extranjera, 25 y 26 de septiembre de 2014, Ensenada, Argentina. Experiencias, Desarrollos, Propuestas. EN: [Actas]. Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Especialización en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera.
Heras, Cristina Inés. (2016). La dimensión lingüística dentro de contextos de migraciones internacionales. VI Jornadas de Español como Lengua Segunda y Extranjera, 21 y 22 de octubre de 2016, Ensenada, Argentina. Reflexiones sobre el examen CELU (Certificado de Español Lengua y Uso). EN: Actas. Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Especialización en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera.
Heredia Mantis, María (2012). Ejercicios creativos: otra forma de enseñar sintaxis española. XXVII Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes Lingüistas. Universidad de Sevilla, 13 al 16 de noviembre.
Heredia Mantis, María (2013). Estrategias sintácticas para el análisis de la oración compuesta. XXVIII Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes Lingüistas. Universidad de Navarra. 16 al 18 de octubre.
Heredia Mantis, María (2022). El paisaje como situación comunicativa y sus aplicaciones didácticas. Seminario El paisaje lingüístico en la enseñanza y aprendizaje de la lengua y la cultura. Universidad de Jaén. 15 y 16 de diciembre.
